• Auseinandersetzung mit der Vielfalt von Anforderungen als Übungsleiter*innen verschiedener Altersgruppen im Sportverein
• Entwicklungsverläufe von Kindern, Jugendlichen, Erwachsenen und Älteren mit und ohne Beeinträchtigung im Kontext ihrer Lebens- und Bewegungswelt und ihren jeweiligen Interessen und Bedürfnissen
• Sportmotorische Grundeigenschaften Ausdauer, Kraft, Koordination, Beweglichkeit und Schnelligkeit sowie deren Entwicklung und Förderung in verschiedenen Altersgruppen
• Erleben und Reflektieren vielfältiger Bewegungs- und Sportangebote aus den Kategorien Gesundheitssport, Spiel, traditionelle Sportangebote, Sport-und Bewegungstrends
• Didaktische und methodische Kenntnisse der Planung sportlicher und außersportlicher Angebote
• Anwendung des Erlernten in Planung, Durchführung und Auswertung von Praxisbeispielen
• Haltung und Funktionsgymnastik, Herz-Kreislauf-System und Ausdauer und Ausdauerschulung, Kommunikation und Konflikte, Sicherheit im Sport, Verein und Verband

- sind sich ihrer Vorbildfunktion bewusst und verfügen über die Fähigkeit, eigene Einstellungen und Verhaltensweisen in Frage zu stellen und sich weiterzuentwickeln.
- sind sich ihrer Verantwortung als Leiter*in von Gruppen bewusst und können diesen Anforderungen in ihrem Leitungsverhalten gerecht werden.
- wissen um ihre pädagogische Verantwortung als Leiter*in von Kinder- und Jugendgruppen und können diesen Anforderungen in ihrem Leitungsverhalten gerecht werden.
- sind in der Lage, Bewegungs-, Spiel- und Sportangebote ziel- und personenorientiert mittel- und langfristig zu planen und in die Praxis umzusetzen.
- können die Bedeutung angemessener Bewegung für eine gesunde Lebensführung vermitteln und die Teilnehmenden ihrer Sportvereinsgruppe zum regelmäßigen Sporttreiben motivieren.
- können Bewegungsabläufe veranschaulichen, analysieren, beobachten und korrigieren.
- sind in der Lage eigene Sportstunden mit Zielen und Inhalten unter Einsatz ihrer neuer erworbenen methodisch-didaktischen Kompetenzen vorzubereiten, durchzuführen und zu reflektieren